Informace o nás
Vzdělávací společnost Amplioon poskytuje firemní kurzy "na míru" i otevřené kurzy. Termíny otevřených kurzů jsou vyvěšovány na úvodní stránce.
Vytvořili jsme nový přístup ke vzdělávání dospělých. Kurzy pro veřejnost jsou většinou tříhodinové v odpoledních hodinách. Účastníci se mohou po tuto optimální dobu plně soustředit na téma (nevýhodou osmihodinových kurzů je, že nedokážeme vstřebat tolik nových informací), účastník si v tomto kratším bloku ověří kvality lektora a pak se může přihlásit na pokračování. Kvůli vzdělávání si nemusíte brát den nebo dva dny dovolenou z práce. Témata jednotlivých kurzů na sebe volně navazují, takže tvoří vzdělávací moduly, které si může každý účastník poskládat, jak potřebuje. Kurzy jsou praktické workshopy bez powerpointových prezentací, teoretické informace jsou předávány formou reflexe po každém praktickém cvičení a také v propracovaných materiálech, které účastníkům zůstávají. Vycházíme z přesvědčení, že člověk skutečně pochopí jen to, co si vyzkouší.
Při struktuře kurzů se snažíme sladit tři hlavní prvky, které jsou přítomny ve vzdělávacím procesu. Fyzické, duševní a genetické predispozice každého člověka, jeho předchozí zkušenosti (i obavy) a procvičování nových informací. Jednoduše řečeno, jde nám o individuální přístup ke každému účastníkovi a i z tohoto důvodu je počet lidí na kurzu omezen (maximálně 8 lidí).
Aneta Pavlová
Lektorské a poradenské činnosti se věnuji 10 let a to především v oblasti psychosociálních dovedností a rozvoje tvořivosti. Moje studia na Univerzitě Karlově (teologie, andragogika), Akademii múzických umění (katedra autorské tvorby), Université Michel de Montaigne ve Francii (divadelní umění), výcviky a kurzy, kterými jsem prošla, mají společného jmenovatele – zájem o poznání, které předávám dál. Mým darem je otevřený, laskavý přístup a plná přítomnost, kterou věnuji každému člověku ve chvíli, kdy s ním pracuji.
Luboš Pavel
Vystudoval autorskou tvorbu a pedagogiku na DAMU, kde se naučil praktickým věcem důležitým pro komunikaci, rozvoj kreativity a vůbec sebezdokonalování. Velké zkušenosti také načerpal z intenzivního výcviku u Jurie Alschitze na mezinárodním dlouhodobém workshopu, kde se pracovalo s tělem, improvizací, emoční inteligencí, vizualizací, vedením lidí a podobně. Dále prošel několik inspirativních teambuldingů a na několika se podílel jako lektor. Největší a dlouhodobou inspirací je mu však jeho žena Anetka, která se také věnuje lektorské práci. Nyní pracuje v Rozhlasovém a televizním studiu na Karlově Univerzitě.
Oproti psychologickým přístupům některých lektorů je Luboš velký praktik. Jeho silnou stránkou je množství konkrétních příkladů, postupů, pomůcek, které nám pomáhají zvládnout náš život. „Na teambuildingu nebo výcviku lidi teorií a powerpointem neohromíte,“ říká.
A tak se snaží všemi možnými způsoby předávat dál znalosti a hlavně dovednosti v oblasti komunikace, vystupování na veřejnosti, kreativity, řečového jednání, asertivity, řeči těla a podobně. Jako lektor pracuje od roku 2003 od roku 2008 začal dělat kurzy se svojí ženou a objevil tak, že se dobře doplňují i v pracovní oblasti.
DALŠÍ LEKTOŘI:
Matěj Seifert
Matěje ze všeho nejvíce zajímá téma efektivní výuky v organizacích i mimo ně. Věří, že otevřená komunikace, sdílení poznatků, týmová práce, zpětná vazba a sebepoznání jsou tím, co může skupiny lidí i jednotlivce vést k pochopení jejich možností, talentů a oblastí, kde mohou dávat svému okolí nejvíce. Působil ve vzdělávání, mj. v projektech, které měly za cíl přiblížit učení učebním a kognitivním stylům žáků, nebo posílit jejich dovednost učit se. Ve své práci využívá psychologické a andragogické vzdělání. Má blízko k lidem, kteří chtějí naslouchat a nehrají jen na sebe. Od roku 2005 působí jako lektor a metodik v různých projektech v rozpětí od služeb a výroby až po školství.
Monika Kociánová
Koučink. Studium na Univerzitě Jana Ámose Komenského, výcvik v koučinku.
Dokážeme dobře pochopit jen to, co si vyzkoušíme.